Кейс 1. Детекция ошибок в феномене «слепота к изменению».
Кейс 2. Влияние неосознаваемых подсказок на возникновение инсайтных решений.
Кейс 3. Последействие слепоты к выбору на воспоминание о принятом решении.
Кейс 4. Влияние названий объектов на их запоминание у детей 4-8 лет.